JVLMA izsludina papilduzņemšanu profesionālā bakalaura studiju programmā "Mūzikas, teātra mākslas, dejas un vizuālās mākslas skolotājs", apakšprogrammas "Skolotājs mūzikā un kultūras studijās" specializācijā "Vispārējās izglītības mūzikas skolotājs" un "Skolotājs teātra mākslā un kultūras studijās".
Apakšprogrammas "Skolotājs mūzikā un kultūras studijās" specializācija "Vispārējās izglītības mūzikas skolotājs" sagatavo augstas kvalitātes speciālistus darbam vispārējā skolā, mūzikas skolā, skolu koru vadīšanā, kā arī darbam kultūras jomā. Tieši šajā specializācijā ir iespēja iegūt papildus tiesības mūzikas skolotāja kvalifikācijai, piemēram, solo dziedāšanas skolotājs, ritmikas, instrumenta spēles vai mūzikas teorētisko priekšmetu skolotājs. JVLMA absolventi uz jautājumu - kāpēc studēt pedagoģiju - atbild: "Tāpēc, ka ir daudz darba iespēju un profesija ir radoša! Nāc studēt mūzikas pedagoģiju JVLMA un izvēlies savu darba un karjeras ceļu!" (R.Maurītis); "Ja mūzika ir sirdslieta un rodas gandarījums, kad spēj arī citus ievest mūzikas pasaulē, mūzikas akadēmijas pedagoģijas nodaļa ir domāta tieši Tev!" (A.Matveja). Uzņemšana uz šo apakšprogrammu tiek izsludināta par fizisko personu līdzekļiem.
Apakšprogramma "Skolotājs teātra mākslā un kultūras studijās" tiek īstenota sadarbībā ar Latvijas Kultūras akadēmiju. Apakšprogrammas saturs ir vērsts uz skatuves mākslas prakses, akadēmisku kultūrvēsturisku zināšanu un pedagoģijas sintēzi, ļaujot topošajiem pedagogiem attīstīt gan radošumu, gan mācīšanas stratēģijas. Programma sagatavo nākamos izglītības profesionāļus, kuri caur teātra mākslu spēj attīstīt skolēnu pašizpausmes prasmes un veicināt izpratni par kultūru. "Pedagogs teātra mākslā un kultūras studijās ir daudz vairāk nekā zināšanu nodošanas instruments — viņš ir iedvesmotājs, režisors un radošā procesa līdzdalībnieks. Pedagogam jāspēj radīt vidi, kurā teātra māksla kļūst par piedzīvojumu, bet kultūra – par izpratnes pilnu radošas un veiksmīgas sarunas pamatu. Ir jāpārzina dažādas radoši pedagoģiskās metodes, lai attīstītu ne tikai skatuviskās prasmes, bet arī empātiju, kritisko domāšanu un spēju strādāt komandā un sintezēt dažādas mākslas veidus studiju procesā. Vadīt, atbalstīt un iedrošināt – būt skolotājam, kurš palīdz katram atklāt savu īpašo teātra mākslas un kultūras valodu," iegūstamo profesiju raksturo apakšprogrammas vadītājs Juris Jonelis. Uzņemšana uz šo apakšprogrammu tiek izsludināta uz valsts budžeta vietām, kā arī par fizisko personu līdzekļiem.
Vairāk informācijas par papilduzņemšanu šeit.